为进一步推动信息技术与教育教学的深度融合，提升教师的数字素养和信息化教学能力，商学院于11月18日至21日组织教师线上学习观看了“2024年河南省高等职业教育信息化能力提升培训”直播课程。

此次培训涵盖了数字化转型、人工智能、职业教育智能治理等相关内容，旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国、河南省教育大会精神，着力提升河南省高等职业学校信息化管理人员的信息化能力和一线教师的数字资源建设能力。

通过培训学习，学院老师纷纷表示受益匪浅。毛莉杰表示，深入学习了数字化转型的前沿理念，深感这些理念不仅为教育行业带来了前所未有的变革机遇，也为教学模式、课程内容及学生能力培养提供了全新的视角和路径。蔡蕾指出，数字化转型能够极大地提升教学效率和质量，同时，通过运用大数据、人工智能等先进技术，可以实现教学资源的优化配置和个性化学习路径的定制，从而满足不同学生的学习需求，激发他们的学习兴趣和潜力。

商学院将继续加强教师信息化能力培训，不断提升教师的数字素养和信息化教学能力，为培养更多高素质技术技能人才奠定基础。