为全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟和自觉践行习近平生态文明思想，引导商学院党员教师投身“党建引领生态绿 共护美丽母亲河”主题党日活动实践中，10月19日上午，商学院党总支组织前往开封市龙亭区黄汴河黑岗口开展主题党日活动。 商学院党总支书记苏云峰带领党员教师一起参观党史文化长廊、重温入党誓词等活动，全体党员教师面对鲜红的党旗，再一次高举右拳：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”...

为进一步强化党员干部的纪律意识，筑牢拒腐防变的思想根基，根据学校第四季度“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育工作安排，10月17日下午，商学院党总支组织开展“以学正风，永葆廉洁本色”纪律教育专题会议。 会上，商学院党总支书记苏云峰以“以学正风，永葆廉洁本色”为主题，从政治、党性、意识形态等角度对违纪违法行为背后的思想根源进行剖析，结合河南省党员干部教育服务网中青年干部警示教育典型案例展开...

2023年10月17日下午，商学院党总支组织全体教师开展政治理论学习，本次学习以线上、线下相结合的方式进行，郑汴两校区同时开展，由商学院党总支书记苏云峰主持，宣传委员刘嘉慧和团总支书记贺苗苗进行领学。 会上，刘嘉慧领学了《求是》2023年第18期中习近平关于扎实推动教育强国建设思想，贺苗苗领学了第五次全国经济普查工作相关内容。王倩要求党员教师要利用业余时间继续深入学习习近平对宣传思想文化工作作出的重要指示及推...

今天进行二十届中央政治局第六次集体学习，内容是开辟马克思主义中国化时代化新境界。这是中央政治局深化主题教育理论学习的一项重要安排。党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习，目的是深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。回顾党的百年奋斗史，...

2023年9月26日下午，商学院党总支组织全体教师开展并集中学习《中国共产党党徽党旗条例》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国歌法》和《中华人民共和国国徽法》，本次学习以线上、线下相结合的方式进行，郑汴两校区同时开展，由商学院党总支书记苏云峰主持、宣传委员刘嘉慧进行领学。   会上，刘嘉慧领学了相关法规的重点内容，首先全体教师针对党徽和党旗制作、使用、管理等24条内容进行了详细学习，其次学习国旗...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述的相关精神，9月21日下午，商学院党总支书记苏云峰带队前往河南省家风家教示范基地—郑州市惠济区新城街道贾河村开展主题党日活动，本次党日活动主题为“弘扬好家风 传承好家训”。贾河村党建干事带领商学院师生们参观贾河村党建展厅，详细介绍贾河村的发展历程和基本情况，一起重温贾河村在党的带领下家乡的新旧变迁和历史文化传承，更看到了...

2023年9月19日下午，商学院党总支组织全体教师进行政治理论学习，本次集中学习以视频会议形式在郑汴两校区同时进行，会议由商学院党总支书记苏云峰主持、宣传委员刘嘉慧进行领学。 会上，刘嘉慧领学了《习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑》、《习近平在文化传承发展座谈会上强调担负起新的文化使命努力建设中华民族现代文明》、《习近平在中共中央政治局第六次集体学...

为贯彻落实我校基层党组织组织生活会的通知要求，严格执行党的组织生活制度，9月12日下午，商学院党总支组织开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”主题组织生活会，本次会议郑汴两地同时进行，商学院全体党员教师参加。首先，商学院教工党支部和学工党支部全体党员分别集中学习了以“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”为主题的思想理论内容。教工党支部书记孙勇表示，作为党员教师要深入...

2023年9月12日下午，商学院党总支组织全体教师进行政治理论学习，主要集中学习关于党委书记闫俊山《传达全省高等职业院校党委书记校（院）长研讨班精神提纲》、党委书记闫俊山《在中层以上领导干部会议上的讲话提纲》、校长薄新党《在2023年秋季学期工作会议上的讲话》等重要内容。本次政治理论学习郑汴两地同时进行，由商学院党总支书记苏云峰主持，商学院全体教师参加。其中，刘超领学了党委书记闫俊山《在中层以上领导干部会...

2023年8月9日下午，商学院党总支组织全体教师进行政治理论学习，主要集中学习《习近平著作选读》（第一卷）中的《坚持以人民为中心的创作导向》、《中国必须有自己的特色外交》等重要内容。本次学习以线上的方式进行，由商学院党总支书记苏云峰主持，商学院全体教师参会。首先，商学院办公室主任刘嘉慧领学了《坚持以人民为中心的创作导向》，张天娇老师领学了《中国必须有自己的特色外交》内容，其次，老师们结合自身工作情况...