为丰富同学们的校园生活，营造积极向上的校园文化氛围，促进商学院的文化建设，10月28日，商学院在D102报告厅举行第五届校园文化艺术节歌手大赛学院选拔赛，众多怀揣音乐梦想的学子齐聚一堂，用歌声展现自我。比赛邀请商学院党总支书记荆伟科，学工办主任刘超，团总支书记贺苗苗及专职辅导员作为评委现场打分。评委老师们严谨认真、一丝不苟，认真对待每一位选手、每一首歌曲。现场，选手们凭借扎实的演唱功底和独特的艺术表演...

为精准把握2025级新生心理健康状况，切实把学生心理健康工作做细做实，2025年10月24日，商学院组织召开2025级新生心理测评结果研判会。会议由学院心理专员倪蜜主持，学院党总支书记荆伟科以及2025级全体辅导员参加会议，共同为新生心理健康成长谋策发力。作为学院落实学生心理健康教育工作的关键环节，此次研判会以“关注新生心理需求、筑牢心理健康根基”为核心，聚焦前期新生心理测评结果的深度分析与后续帮扶方向的明确。会...

为进一步加强学生宿舍的精神文明建设，营造安全、整洁、和谐、向上的学习与生活氛围，商学院精心策划并组织了2025年度“文明宿舍评比活动”，本次活动得到了全院学生的积极响应与广泛参与。本次评比活动覆盖商学院各年级学生宿舍，活动围绕“内务卫生、安全秩序、文化氛围、整体风貌”等多个维度制定了详尽的评分标准。商学院宿管部成立了专门的评审小组，通过定期巡查、不定期抽查以及综合评定相结合方式，对参评宿舍进行了全...

为进一步压实立德树人根本任务，确保学生工作有序开展，明确辅导员工作方向与职责。10月21日，商学院组织召开全体辅导员工作会议，会议由商学院党总支书记荆伟科主持，全体专兼职辅导员参加。 会上，商学院团总支书记贺苗苗对近期校园文化活动进行部署。针对即将开展的“体育文化月”，她明确了赛事流程、人员分工及安全保障细则，围绕“文化艺术节”，她提出要结合商科特色，让学生在实践中提升专业素养。随后，学工办主任刘超...

为丰富学生的文化生活，提升个人阅读能力和文化素养，图书馆决定开展“共读一本书”活动。旨在通过共同阅读同一本书，促进学生之间的交流与理解，培养阅读习惯，拓宽知识视野。商学院组织在校学生开展“共读一本书”主题活动，让学生们与经典为友、与书香为伴，享受阅读快乐。活动中，同学们共同分享阅读的心得、感悟、书评，现将部分优秀作品展示如下：《小王子》读后感当我读完《小王子》这本书时，内心被深深地震撼了。这本...

为进一步规范课堂秩序，营造专注高效的学习氛围，强化学生课堂纪律意识。近日，商学院学工管理团队对学院课堂情况开展突击检查，重点排查手机违纪行为，切实维护良好教学秩序。检查过程中，学生会学习部成员在教师的带领下，有序进入课堂，在不打断教学进程的前提下，对学生手机使用状态进行逐一核查。本次检查重点聚焦五大类手机违纪情形：一是手机是否违规保持联网状态，如未关闭蓝牙、热点功能；二是以“飞行模式”为幌子，...

为持续优化商学院学生会工作效能，强化学生干部的责任意识与执行能力，保障后续的各项工作高效推进。10月17日，商学院在教学楼E107教室组织召开学生会干部例会，学院团总支书记贺苗苗和专职辅导员庞轶老师及全体学生会干部参会。会上，贺苗苗首先提出以往工作中出现的问题，接着对各部门提出建设性的要求，各部门需结合学院工作，制定可量化、可落地的目标；在责任分配上，要细化任务到人，明确工作标准与时间节点；在协作沟通...

“双节”长假结束，为确保学生安全、有序返校，尽快适应校园学习生活节奏，商学院高度重视、精心组织，通过开学签到、主题班会、宿舍查寝等一系列举措，全方位做好学生返校工作，为新学期的学习生活奠定良好基础。精准签到——把好返校“安全脉”返校当日，商学院迅速启动学生返校签到工作。各班级辅导员提前到岗，采用“线上+线下”双轨签到模式。线上通过班级群发布签到链接，要求学生按时提交返校信息；线下则在教室、办公室...

为传承爱国基因、凝聚青年力量，引导大学生将个人理想融入祖国发展大局。9月29日下午，商学院在D102报告厅成功举办“青春献祖国，逐梦新征程”主题演讲比赛，商学院党总支副书记王倩及专职辅导员担任评委。本次比赛由商学院学习部承办，面向学院24级、25级学生开展，以青春之声礼赞祖国，以昂扬姿态书写新时代青年担当。本次比赛围绕“深化爱国认知、锻炼综合能力、营造校园氛围”三大核心目标展开，活动流程清晰有序。在前期演...

中秋佳节，意蕴悠长。为进一步凝聚师生情谊，让远离家乡的学子在校园中感受团圆暖意，9月30日，商学院以“月迎国庆，家国团圆”为主题，创新推出特色活动，用别样方式传递节日祝福。【一滚藏趣：“滚滚乐”解锁中秋新玩法】中午，随着趣味游戏区的热闹开启，“滚滚乐”活动迅速成为师生关注的焦点。活动现场，一个色彩鲜亮的圆筒静静摆放，师生们有序排队，亲手推动圆筒，期待解锁专属中秋惊喜——圆筒停下时，指向的不仅有“词...