2025年5月27日下午，商学院组织召开了春季学期第十次教学工作会议，会议由商学院党政办公室主任刘嘉慧主持，全体专兼课教师参会。

刘嘉慧带领全体教师共同学习了《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）》，鼓励教师应深入研习计划内容，主动提升人工智能应用能力，将智能技术融入课程设计、教学实施与科研实践，以培养符合产业需求的高素质技能人才。

随后，围绕学校事业发展“十五五”规划，教师们聚焦专业设置、学科建设、师资队伍、产教融合等核心议题展开深入交流。大家一致认为，“十五五” 规划是引领学校未来高质量发展的重要纲领，对提升办学水平、增强核心竞争力具有关键支撑作用。教师们表示，将紧扣规划目标，立足自身专业优势，主动担当作为，为学校 “十五五” 时期各项事业发展贡献智慧和力量。

研讨结束后，刘嘉慧领学了《“双千”计划急需紧缺“微专业”建设方向的通知》，教师们表示将对照教育部发布的“双千”计划和急需紧缺“微专业”产业领域和建设方向，结合学院学科专业优势、区域产业需求、师资力量、教学资源等实际情况，加快“微专业”设置。

最后，各教研室结合《专业教学标准(2025年）》集中研讨了2025年专业人才培养方案。在人才培养方案修订工作中，商学院将需紧密贴合教育政策导向，以学生发展为中心，注重理论与实践结合，突出专业特色与优势，确保方案修订的科学性与实用性。

通过此次教学业务学习，不仅让教师们对相关政策文件有了更深入的理解，也进一步为学院各专业发展明晰了路径。商学院将围绕技术融合、专业创新、规划落地、标准优化等核心任务，全面提升教学质量，培育契合产业需求的复合型人才，为学院在职业教育高质量发展新征程中开辟新局。