2022年7月20日至8月31日，商学院组织全体教师同步线上观看学习2022年暑期教师研修专题。

研修专题共包含8门课程，分别为：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述；师德典型引领；新时代教师职业行为十项准则；家校协同育人；心理健康问题的识别与处置；全国科学教育暑期学校；影视中的“国之大者”以及贯彻落实《职业教育法》。

通过学习，学院教师纷纷表示受益匪浅，让我们一起来看看教师学习的感想吧。

吕娇楠：作为一名教育工作者，需要不断的“充电”，才能与时俱进、开拓创新，这次的暑期教师能力培训内容优质、丰富，为教师业务能力的提升提供了帮助。通过这次培训，我深感作为一名职业院校青年教师的社会责任感和时代使命感，我要积极响应习近平总书记的号召，不断提升自身政治素养和思想政治修养，为培养更多高素质技能型人才贡献绵薄之力。

王汇清：在这个研修中，我通过学习，重新认识了自己的职业，并对教师这个神圣的职业有了更加深刻的认识。特别是在学习了新时代教师职业规范十项准则之后，对以下几点有比较深刻的认识：1.教书育人。作为一名教师，要把教书育人当作一种职责，当作一种义务，不能讲考试成绩作为唯一的评价手段。2.为人师表。作为一名教师，要处处提高自身的修养，才能补枉教师这个光荣的称号。3.终身学习。作为一名教师，必须要活到老，学到了，不断学习，不管更新自我的知识，提高自身素质。4.关爱学生。作为教师，应该主动有心的关心学生，帮助学生。

这次暑期研修我的收获颇多，经过这次学习，我觉得应当站在高起点的位置，重新认识教师这份职业，按照要求来不断规范自己的教学行为，做一个称职的新时代高职教师。

张钰：通过本次学习，使我深刻认识到“传道受业解惑”的“经师”和“人师”统一的重要性。作为一名高校教师，必须以立德树人为根本，牢记为党育人、为国育才的初心使命。将传授知识和教化德行作为己任，树立终生学习理念，严谨治学，紧跟时代教育步伐，努力钻研业务、大胆探索、勇于创新，优化教学过程和教学方法，认真高效完成教育教学任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

李然：暑假期间学习了“暑期专题教师能力的培训”专题教育，对党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，感慨颇深。作为一名当代教师，要深刻理解立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。