为引领青年学生厚植家国情怀，传承民族团结精神，近日，商学院团总支开展“青春笔触勾勒草原长卷，借话剧光影映照赤诚初心”主题团日活动，组织团干部共同观看了现实主义题材话剧《天边的草原》，以沉浸式艺术体验开展了一次深刻的主题团日活动。话剧《天边的草原》以“大学生志愿服务西部计划”为核心题材，讲述了几位大学生响应团中央号召，毅然奔赴内蒙古锡林郭勒草原投身基层工作的故事。剧中，志愿者们在草原上克服重重困...

2025年9月10日，商学院党总支召开政治理论学习专题会议，商学院党总支书记苏云峰及全体教师分别在郑州、开封两校区参加，会议由商学院党总支副书记王倩主持。会上，王倩领学了《习近平作出重要指示强调锲而不舍落实中央八项规定精神推进作风建设常态化长效化》和《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》。学习了习近平重要指示要点，党的作风关乎党的形象、人心向背...

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，大力弘扬伟大抗战精神，持续深化党史学习教育成效，进一步激发广大党员教师的责任担当与使命情怀，商学院教工党支部精心组织全体教师党员，开展“光影鉴史守初心丹心铸魂育新人”主题党日活动，通过集体观看爱国主义题材电影《南京照相馆》，以沉浸式“艺术党课”的创新形式，引导党员教师筑牢信仰之基、凝聚育人之力。活动正式启动前，党支部书记王珂发表导览讲话。她指...

为传承红色基因、强化党员教师责任担当，切实筑牢党建精神根基，8月30日，商学院党总支书记苏云峰、学工党支部书记王倩及学工党支部全体党员教师赴开封市刘青霞故居开展“追寻革命先辈足迹 筑牢党建精神根基”主题党日活动，以沉浸式红色教育为党员教师们带来深刻的思想洗礼。活动期间，全体党员教师走进刘青霞故居，在工作人员的引导下，通过一幅幅珍贵的历史图片、一件件承载记忆的实物展品，深入了解刘青霞投身革命、兴办教...

为推进中央八项规定精神学习教育走深走实，7月16日，商学院党总支学工党支部组织开展关于中央八项规定精神学习教育研讨交流主题党日活动，本次党日活动旨在深化认识中央八项规定精神学习教育“回头看”工作，强调深化问题整改与责任落实，会议由商学院党总支书记苏云峰及学工支部全体党员教师参加，学工党支部书记王倩主持。活动伊始，王倩带领全体党员重温中央八项规定及其实施细则的核心要点，重点强调中央八项规定精神是改进...

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步强化师德师风建设，筑牢教师廉洁从教思想防线，2025年7月15日，商学院教工党支部组织全体教师党员利用假期时间，采用线上学习研讨的方式开展了“严守中央八项规定精神筑牢师德根基”线上主题党日活动。本次活动通过专题学习、案例研讨和心得分享等形式，引导教师党员严守纪律红线，践行育人使命。活动中，教工党支部书记王珂传达了学校关于深入学习贯彻中央八项规定精神的相关要求，并强...

为进一步强化党员教师的纪律意识与规矩观念，规范自身言行，营造风清气正的教育教学环境。2025年7月16日，商学院党总支召开中央八项规定精神学习教育专题会议，会议由党总支书记苏云峰主持，全体党员教师参加。会上，全体党员教师深入学习研讨了云南省曲靖市统计造假、政治生态恶化的典型案例。大家联系自身实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面检视自身存在的不足，深刻反思案例背后的根源，汲取教训，引以为...

为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续深化党风廉政建设，6月19日下午，商学院党总支组织开展集中整治违规吃喝专题学习研讨会，校党委副书记魏新华出席会议并作重要讲话。商学院全体教职工参加本次专题学习研讨会，会议由党总支书记苏云峰主持。会上，魏新华带领大家深入学习了关于《转发中央党的建设工作领导小组关于集中整治违规吃喝的通知》《关于贯彻落实中央 省委党建工作领导小组集中整治违规吃喝的通知要求的若干措...

为扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，切实强化党员干部纪律规矩意识，6月17日，校党委副书记魏新华参加商学院深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流研讨会，并以“深入贯彻中央八项规定精神”为主题，为商学院师生党员讲授专题党课，会议由商学院党总支书记苏云峰主持。首先，魏新华领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第五部分：持续深化纠治“四风”。他强调，党员师生要摒弃“歇歇脚”“喘口气”的懈怠思...

为深入贯彻中央八项规定精神，进一步强化商学院教工党员的廉洁自律意识，推动形成风清气正的育人环境，6月10日，商学院教工党支部书记王珂在开封北院E103为全体教师讲授“以中央八项规定为尺，量好育人廉洁路”为主题的党课。王珂强调，中央八项规定精神是长期有效的铁规矩，要将其贯穿于教学管理、资源分配、师生关系等各个环节，要密切联系师生群体，深入教学一线了解诉求、解决实际问题。针对形式主义、官僚主义问题，她提出...